《幼儿快乐数学》正式版本，经过七年研究、在955个成功案例基础上，提炼出世界独创的“3X”、“3X+Y”法则，通过兴趣、习惯、欣赏等最底层的成功规律，找到了将所有孩子引向成功的通用方法，这也是幼儿快乐学习的奥秘所在。教优幼儿快乐数学绿色版 例如培养了六个博士的蔡笑晚，他培养孩子的方法就与众不同，别的孩子早教都从识字开始，而他对孩子的早教则由数学训练开始，从婴儿期开始就给孩子输入“数”的概念。通过“快乐数学”提供的诸多巧妙而专业的方法，能很快将孩子对数学的兴趣转化为习惯固定下来。
习惯、既不像身边的物体那样具备外在的形象，也不像科学现象那样生出奇幻的变化，更不像音乐和绘画那样富于动人的旋律或鲜艳的色彩，儿童很难自发地对这种事物背后抽象的数学属性产生兴趣。对数学的兴趣，只能靠父母在学前日常生活中培养，因为等孩子入了学，在我们这种灌输的教学方式下，很少有哪个教师专门为孩子培养数学兴趣的。教优幼儿快乐数学绿色版如果忽视了对孩子数学兴趣的培养，孩子在成长过程中会遭遇很多令他对数学不感兴趣的事，...
