背景资料1.解决生字词,将课文读通读顺。《金色的鱼钩》PPT课件7下载 6.为什么“我”把老班长留下的鱼钩小心地包起来?还说“长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒?弥漫—( ) 严厉—( )
到达陕北后只剩下约七千。将课文读通读顺。2.了解课文主要讲了一件什么事。《金色的鱼钩》PPT课件7下载3.理清课文的叙述顺序,各部分主要讲了什么内容。4.想一想:读了课文,你觉得老班长是一个什么样的人?怎么样... ... ...再读课文 并思考1.过草地时,老班长接受了什么任务?2.他们过草地时遇到了哪些困难?...