读准生字词下面呢就请同学们默读课文1—9自然段,思考这个问题写第二天早晨,“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到了“ 鸟的天堂”里的居民──鸟儿的活动情景。《鸟的天堂》PPT课件9下载 软件下载 怎么样①大榕树是静止不动的,文中作者从根、干、枝、叶等部位逐项来写,这就是对榕树的静态描写。
接待、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂是什么原因使这株榕树成为鸟的天堂?《鸟的天堂》PPT课件9下载... ... ...课文整体感知:怎么样我们把作者两次游览“鸟的天堂”各为一段,那全文可分成几段?各段的大意是什么?第一段(1~4自然段):傍晚,我和朋友们划船出去游玩。第二段(5~9自然段):写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”── 大榕树。...